Online-Seminar: Kreditvertrags- und Kreditsicherungspraxis nach aktuellen BGH-Urteilen in der Prüfungspraxis

• Mitarbeitende der Kreditrevision

Sie erhalten einen Überblick über die Neuregelungen und Anpassungen im Kreditvertrags- und Kreditsicherungsrecht durch die Urteile des Bundesgerichtshofs.

Sie informieren sich über die Prüfungsansätze für Ihre nächste Kreditprüfung im Zusammenhang mit den aktuellen Entwicklungen im Kreditvertrags- und Kreditsicherungsrecht.

Der Fokus der Veranstaltung liegt darauf, wie die einfache und rechtssichere Übertragung der gesetzlichen Anforderungen auf die Praxis gelingt und wie Sie diese Anforderungen in Ihre Kreditprüfung effektiv und zielgerichtet integrieren.

Prüfungsansätze nach BGH-Entscheidungen

• Allgemeine Geschäftsbedingungen, u.a. Individualvereinbarung vs. AGB
• Verbraucherkreditrecht allgemein, u.a. Abgrenzung Verbraucher*innen – Unternehmer*innen,
• (un)zulässige Entgelte, Kosten und Gebühren, u.a. Verjährung von Rückforderungsansprüchen unzulässiger Entgelte
• Stellvertretung
• Widerrufsrechte, u.a. bei Fernabsatzertrag?
• Aufklärungspflichten
• Allgemeines Kreditrecht, u.a. Pflichtangaben im Darlehensvertrag, Berechnungsmethode VFE
• Bausparvertrag, u.a. Jahresentgelt
• Kündigung des Darlehens durch Bank bzw. Kreditnehmer*in
• Bürgschaft und Mithaftung, u.a. Ausschluss der Einrede der Anfechtbarkeit, Schuldbeitritt von Gesellschafter*innen
• (Raum-)Sicherungsübereignung, u.a. Bestimmtheitsgrundsatz
• Zession, u.a. Rechte von Sicherungseigentümern in der Insolvenz
• Grundschuld, u.a. Sicherungsabrede, Zweckerklärung
• weitere aktuelle Themen

Das Seminar qualifiziert die Teilnehmenden und versetzt sie in die Lage, die aufsichtsrechtlichen Anforderungen gemäß § 25 a KWG zu erfüllen.

Ihr Referent bei dieser Veranstaltung ist RA Thomas Wuschek, MBA - SanExpert Rechtsanwalt.

Das Online-Seminar besteht aus zwei Teilen, die nur gemeinsam buchbar sind.

Die Veranstaltung wird digital durchgeführt. Es wird eine Webcam inkl. Mikrofon empfohlen. Unsere Veranstaltung lebt auch immer von der Persönlichkeit der Teilnehmenden. Der Einsatz der Kamera unterstützt den methodischen und didaktischen Lernerfolg der Veranstaltung und ist daher wünschens- bzw. empfehlenswert.