Webinar: Die Prüfung einer Nachhaltigkeitsstrategie

Führungskräfte und Mitarbeitende aus den Bereichen:

• Interne Revision

Nach der Teilnahme am Webinar kennen Sie die grundlegenden und aufsichtsrechtlichen Anforderungen an eine Nachhaltigkeitsstrategie sowie wichtige Hintergründe, Aspekte und Definitionen.

Sie lernen den Prozess zur Entwicklung und Ableitung einer Nachhaltigkeitsstrategie kennen und sind somit in der Lage nachzuvollziehen, ob die Erstellung wesentlichen Aspekten folgt und innerhalb der Geschäfts- und Risikostrategie berücksichtigt wurde.

Neben den theoretischen Grundlagen lernen Sie zudem wichtige Verbundunterstützungen, Werkzeuge und Tools kennen, die üblicherweise bei der Erstellung bzw. Prüfung durch die Interne Revision der Nachhaltigkeitsstrategie zum Einsatz kommen.

Abschließend werden konkrete Prüfungsansätze und Prüfungshandlungen für die praktische Umsetzung Ihrer Prüfung aufgezeigt.

• Überblick über die wesentlichen Anforderungen einer Nachhaltigkeitsstrategie
• Nachhaltigkeit in Geschäfts- und Risikostrategie
• Prozess zur Entwicklung und Ableitung einer Nachhaltigkeitsstrategie
• Überblick über Verbundunterstützungen, Werkzeuge und Tools zur Implementierung, Umsetzung und Steuerung einer Nachhaltigkeitsstrategie
• Prüfungsansätze und Prüfungshandlungen im Kontext der Nachhaltigkeitsstrategie und Darstellung der möglichen Risiken

Ihr Referent für diese Veranstaltung ist: Dr. Christian Mittelstaedt, Spezialist Nachhaltigkeit, Genoverband e.V.

Wir konzentrieren uns in diesem Webinar auf die Prüfung der Nachhaltigkeitsstrategie. Für einen detaillierten Überblick zu weiteren rechtlichen Grundlagen und den vielfältigen Anforderungen im ESG-Kontext buchen Sie bitte unser Webinar: NH630015 Anforderungen an Sustainabel Finance.

Wir bieten noch weitere Webinare für die Interne Revision im ESG-Kontext an. Buchen Sie bei Interesse auch: NH630045,NH630046 und NH630065.

Die Veranstaltung wird digital durchgeführt. Es wird eine Webcam inkl. Mikrofon empfohlen.
Unsere Veranstaltung lebt auch immer von der Persönlichkeit der Teilnehmenden. Der Einsatz der Kamera unterstützt den methodischen und didaktischen Lernerfolg der Veranstaltung und ist daher wünschens- bzw. empfehlenswert.